一件校服，雖不起眼,，但絕不是件小事兒,。校服關(guān)乎學(xué)生健康成長,，其行業(yè)變革迫切需要管理者、企業(yè),、消費者共同努力,。
　　中國服裝協(xié)會校服產(chǎn)業(yè)研究中心今年1月發(fā)布的《中國校服采購現(xiàn)狀調(diào)查報告》（下文簡稱《報告》）顯示，上世紀(jì)90年代,，價格是家長們購買校服時的最大考量因素,，傳統(tǒng)運動裝校服以其工藝簡單、款式包容度大,、價格親民等優(yōu)勢,，迅速席卷了全國中小學(xué),，“面口袋”成為一代人的青春記憶。此后,，伴隨著家長消費能力,、審美意識和育兒理念的提升，優(yōu)先考慮的因素轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量和舒適度,，且價格敏感度持續(xù)下降,。越來越多的學(xué)生和家長對于不同季節(jié)、不同校園場景下的校服有著更為豐富的需求,。
　　挖掘校服消費品質(zhì)化發(fā)展趨勢,，藏著兩層含義：一是關(guān)注款式設(shè)計，重視美感提升,；二是推動優(yōu)質(zhì)供給,，杜絕劣質(zhì)校服。
　　今年兩會期間,，記者梳理發(fā)現(xiàn),，不少全國政協(xié)委員都表達了對中小學(xué)校服現(xiàn)狀的思考與建議。
　　全國政協(xié)委員,、孔子研究院院長楊朝明表示：“設(shè)計校服,，應(yīng)注入一種精神追求?！彼J(rèn)為,，校服作為校園文化的重要載體，對于培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的審美具有非常重要的意義,，應(yīng)該得到全社會的高度重視,。包括校服在內(nèi)的校園文化建設(shè)，要符合中華民族共同的審美追求,，不能輕視其意義與價值表達,，要和社會主義核心價值觀統(tǒng)一起來。
　　全國政協(xié)委員,、中央音樂學(xué)院教授劉月寧對當(dāng)下中小學(xué)生校服的款式頗有感慨,?！叭狈r尚和時代感,，比較凝重，沒有品質(zhì)感,?！彼f，“校服設(shè)計是一項系統(tǒng)性工程,。一方面要到孩子中做調(diào)研,，了解孩子心目中的最美校服是什么樣子,；另一方面要在校服中體現(xiàn)校園文化，做好校園文化宣傳,?！?br>　　全國政協(xié)委員、北京市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任張雪在接受記者采訪時表示,，校服不單純是學(xué)校統(tǒng)一管理學(xué)生的手段和方法,，也是對學(xué)生進行美育教育非常重要的載體，其款式設(shè)計要體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃,、向上向美的精神風(fēng)貌,。她表示，當(dāng)下中小學(xué)生校服距離成為學(xué)校和社會的一道風(fēng)景線還有很大的提升空間,，建議讓學(xué)生參與校服設(shè)計,，并通過學(xué)生投票等形式提高參與和互動度，以此對學(xué)生進行美育教育,。她還建議,，校服的款式可以隨時代發(fā)展變動，男女校服款式應(yīng)有區(qū)分,，讓穿著更合體,。
　　在校服質(zhì)量水平方面，《報告》顯示,，當(dāng)前受到有違市場競爭的地方保護,、價格限制、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不一等多種因素影響,，校服供給端往往滯后于需求端的發(fā)展,。中國纖維質(zhì)量監(jiān)測中心2020年開展的學(xué)生服質(zhì)量監(jiān)測專項行動中，大型校服企業(yè)產(chǎn)品合格率達100%,，但占比最小,，僅為0.31%，而微型規(guī)模校服企業(yè)占比超過50%,，產(chǎn)品合格率卻為80.86%,。
　　報告認(rèn)為，中國校服產(chǎn)業(yè)長久以來形成的小作坊利益圈層,、半封閉的拼低價競爭狀態(tài),，是很多大企業(yè)不愿意涉足該行業(yè)的原因之一，而近幾年來嘗試進軍校服領(lǐng)城的大型服裝企業(yè)面臨不了解校服采購特點,、不熟悉行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、難以克服地方保護壁壘、對校服育人功能的理解有待加深等現(xiàn)實困難，大多增長緩慢,。
　　面對校服滿意度普遍偏低這一困擾各方的難題,，委員們紛紛建言獻策——
　　楊朝明委員認(rèn)為，堅持公開透明的原則,，讓家委會,、家長參與校服采購，這樣不僅有利于形成統(tǒng)一意見,，也是一種良好的家?；幽Ｊ健?br>　　劉月寧委員建議,，在家長參與校服選購的同時,，還應(yīng)鼓勵學(xué)生參與校服設(shè)計與款式選擇，幫助學(xué)生提升藝術(shù)修養(yǎng)與審美水平之余,，更好地宣傳學(xué)校文化宣傳,。
　　張雪委員表示，應(yīng)有效監(jiān)督校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實施情況,，在現(xiàn)有校服相關(guān)管理及標(biāo)準(zhǔn)文件的基礎(chǔ)上,，應(yīng)進一步推動出臺更加科學(xué)細(xì)化的指導(dǎo)文件，推動質(zhì)量安全主體責(zé)任落實并加強監(jiān)督,。

□本報記者 陳 靜