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我的讀書(shū)五部曲

來(lái)源:中國(guó)市場(chǎng)監(jiān)管報(bào)

發(fā)布時(shí)間:2025-04-18

  小時(shí)候我住在陜西鄉(xiāng)下,,買書(shū)要去七八公里外的鎮(zhèn)上,,能買到的主要是《兒童文學(xué)》《少年文藝》《童話大王》和《故事會(huì)》等期刊。每次母親去鎮(zhèn)上,,我都要軟磨硬泡地纏著母親,,讓她給我?guī)讐K錢(qián),買一兩本看,。書(shū)一到手,,我就迫不及待地翻開(kāi),先看印著美麗圖案的封面封底,,再看目錄,,從中挑選最喜歡的篇章看,最后逐字逐句地把整本書(shū)看完,,連廣告也不放過(guò),。那些廣告對(duì)我也充滿魅力,常常是某某書(shū)又結(jié)集出版了,,主要是什么內(nèi)容等,。我常常看了又看,,然后怯生生地拿著那廣告去找父親,,看能不能給我一點(diǎn)錢(qián),郵購(gòu)一本,。但幾乎無(wú)一例外地被父親駁回,,理由就是:“這是課外書(shū),看這些書(shū)是不務(wù)正業(yè),,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的課本,。”
  這種對(duì)書(shū)的饑渴一直持續(xù)到我中專畢業(yè)在陜西韓城上班之后,。那時(shí)單位附近有一家圖書(shū)館,,古香古色,、白墻灰瓦、飛檐翹角,,里面裝滿了書(shū),。有些書(shū)已經(jīng)舊了,年代久遠(yuǎn),,但仍遮掩不住字里行間散發(fā)出的智慧光芒,。印象最深刻的,是一本關(guān)于歷史的書(shū),,書(shū)名現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)了,,只記得當(dāng)時(shí)看完這本書(shū)時(shí),感受到深深震撼,。我此前所看的大多是《少年文藝》《青年文摘》之類的期刊,講的大多是個(gè)體的故事和感受,,但這本關(guān)于歷史的書(shū),,從宏觀視野反觀了人類社會(huì)發(fā)展的歷史,提出了一些我之前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的觀點(diǎn),,猶如醍醐灌頂,,照亮了我蒙昧的心。如果要說(shuō)有啟蒙,,這大概就是我的啟蒙吧,,雖然來(lái)得有點(diǎn)晚。我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲,,一本接一本地,,幾乎讀完了這個(gè)圖書(shū)館里的每一本書(shū)。同事們常常笑著問(wèn)我:“是不是已經(jīng)學(xué)富五車了,?”
  再一次的大批量閱讀,,發(fā)生在我備考碩士研究生的時(shí)候。當(dāng)時(shí)備考的科目中,,有一門(mén)是《古代漢語(yǔ)》,,里面經(jīng)常引用《爾雅》《尚書(shū)》《周易》《史記》中的句子來(lái)剖析,而我能看得懂的沒(méi)幾句,。那時(shí)我借住在西安交大附近,,距離陜西省圖書(shū)館很近。我常常從書(shū)中查到所引用句子的出處,,把書(shū)名抄到本子上,,然后搭公交車到省圖書(shū)館,一本一本地把書(shū)借回來(lái),,再一句一句地查找句子在原文中的意思,。常常為了理解透一個(gè)句子的意思,,需要看完整篇文章,《尚書(shū)》《爾雅》《左傳》《公羊傳》《史記》等就這樣闖入了我的視野,。我囫圇吞棗地吞下去,,雖然不太理解一些文章的精髓,但對(duì)中國(guó)古代文學(xué)的脈絡(luò)有了一個(gè)大體的掌握,,也奠定了相對(duì)堅(jiān)實(shí)的文字基礎(chǔ),。那時(shí)讀過(guò)的書(shū)中,最縱橫捭闔的是《尚書(shū)》,,最蕩氣回腸的是《史記》,,最讓人心有戚戚的是《伯牙絕弦》,最心生向往的是《蘭亭集序》,。
  讀研期間,,我讀書(shū)從先前的感性認(rèn)識(shí)上升到了理性分析。課堂上需要圍繞一個(gè)個(gè)文本,,結(jié)合歷史,、社會(huì)等種種因素,對(duì)文本進(jìn)行剖析,。當(dāng)書(shū)成了不得不讀的東西,,成了每堂課必須研究、分析的東西時(shí),,我突然發(fā)現(xiàn),,讀書(shū)不再像青少年時(shí)期那樣,讓我感到現(xiàn)實(shí)生活之外的豐富世界和樂(lè)趣,。相反,,讀書(shū)變成了苦差事,變成了一種壓迫,,一種不得不完成的任務(wù),。我常常把書(shū)從圖書(shū)館一摞摞地借回來(lái),快到期時(shí),,又一摞摞原封不動(dòng)地還回去,。這一時(shí)期書(shū)雖讀得艱難,但文本剖析培養(yǎng)了一種理性分析的能力,,使前期的閱讀積累有所升華,。我寫(xiě)的文章《那一場(chǎng)為夢(mèng)想而奮斗的往事》首次在《中國(guó)名校碩士談考研叢書(shū)——風(fēng)雨考研路》上刊登,關(guān)于電影《紫色》的評(píng)論《女人是什么》有幸在《看電影》雜志上發(fā)表,。這既讓我感到振奮,,也激起了我對(duì)未來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作方向的重新定位與思考。
  成為一名公務(wù)員后,,隨著生活閱歷和年齡的變化,,我讀書(shū)變得駁雜,。我喜歡讀《萬(wàn)歷十五年》《中國(guó)哲學(xué)史》,想從中找出人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,,尋找自己安身立命的密碼,;喜歡讀人物傳記,如《為什么是毛澤東》,,從字里行間發(fā)現(xiàn)偉大人物成功的秘密,;喜歡讀《瓦爾登湖》《休息不可恥》等一類的散文,在工作累了的時(shí)候,,讓自己的身心得到滋養(yǎng),;喜歡讀談行醫(yī)、做菜的文章,,發(fā)現(xiàn)行醫(yī)與做菜萬(wàn)道歸一,,好醫(yī)術(shù)與好菜的基礎(chǔ)都是順應(yīng)天時(shí)。
  高爾基說(shuō),,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)籍不僅僅是階梯,,更是導(dǎo)師、伙伴和助手,。在我迷茫徘徊時(shí),,是書(shū)為我指引了人生方向,使我看到了“別樣的生活”,,從而走上了新的人生道路,;在我需要提升時(shí),是書(shū)使我站在前人的肩膀上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取智慧,發(fā)現(xiàn)了人生的無(wú)限可能性,;在我孤獨(dú)焦慮時(shí),,還是書(shū)幫我打開(kāi)了視野,讓我的思想縱橫四海,、馳騁古今,,感受到生命的廣闊無(wú)垠。

□海南省三亞市市場(chǎng)監(jiān)管局 康燕玲